La comunidad de Pavón conmemoró en la mañana del jueves el 165° aniversario de la Batalla de Pavón, con un acto desarrollado en la plaza que lleva el nombre de ese acontecimiento histórico. La ceremonia contó con la participación del presidente comunal José Antonio López, autoridades invitadas, representantes de instituciones locales, directivos, docentes, alumnos y familias de la localidad.

Durante la introducción del acto se recordó que la Batalla de Pavón tuvo lugar el 17 de septiembre de 1861 y enfrentó al Estado de Buenos Aires, bajo el mando del general Bartolomé Mitre, con la Confederación Argentina, conducida por el general Justo José de Urquiza.

El enfrentamiento fue presentado como un episodio decisivo en el proceso de organización nacional. También se destacó que, aunque el combate tuvo una interpretación militar compleja, sus consecuencias políticas contribuyeron a la consolidación de la unidad nacional.

En ese marco, el mensaje central de la ceremonia puso el acento en la necesidad de construir una sociedad basada en el diálogo, el respeto y el trabajo conjunto, como contracara de los enfrentamientos que marcaron aquel período histórico.

 

Federalismo y unidad de Pavón

Durante su discurso, el presidente comunal José Antonio López agradeció especialmente a las comunidades educativas que participaron de la organización, entre ellas el Jardín Comunal, la Escuela Primaria, la Escuela Secundaria, CAEBA y la Escuela Waldorf. También reconoció el trabajo del área de Cultura, de la Comuna y el acompañamiento de las cooperadoras, feriantes, integrantes del ballet y las familias.

“Estos chicos que uno los ve vestidos, con esas ganas de hacer un número, los chicos de secundaria que van a hacer una interpretación”, expresó, al destacar la participación de los estudiantes en la jornada.

López sostuvo que la conmemoración debía servir para que las nuevas generaciones conozcan el papel que tuvo la región en la historia argentina. En ese sentido, recordó que el enfrentamiento se desarrolló en la zona de la estancia Los Naranjos, en Rueda, y vinculó ese episodio con el territorio que actualmente integra la comunidad de Pavón.

 

“La idea nuestra es generarle a nuestra comunidad ese sentido de pertenencia de lo que significó esta zona en la historia de nuestra Argentina”, manifestó el presidente comunal, quien también recordó que la Comuna estableció un feriado local para posibilitar la participación de la comunidad en esta fecha.

En otro tramo de su intervención, López vinculó el episodio histórico con una reivindicación del federalismo. Señaló que la Confederación representaba el reclamo de las provincias por formar parte de la organización nacional, mientras que Buenos Aires sostenía una posición centralizadora.

“Pavón terminó con ese reclamo del federalismo y terminó consolidando la unidad nacional”, expresó, aunque remarcó que esa unidad debía construirse en el presente a través del diálogo y el consenso, y no mediante la violencia.

“Hay que construirla con diálogo, hay que construirla con consenso y no con sangre ni con guerra”, sostuvo.

 

Una mirada federal desde lo local

El presidente comunal también trasladó esa reflexión al funcionamiento de la propia localidad. En su discurso, afirmó que el federalismo no debía ser solamente un reclamo hacia el Gobierno nacional, sino también una práctica cotidiana en la administración comunal.

“Nosotros el federalismo lo seguimos reclamando, porque somos del interior, porque somos de esa pampa gringa, porque somos de esas provincias que venimos del interior y que queremos crecer. No todo tiene que estar en el puerto de la ciudad de Buenos Aires, hay otra Argentina y esa es la que reclamamos nosotros”, señaló.

En esa línea, sostuvo que, ante la falta de recursos nacionales, las comunidades también debían demostrar su capacidad de distribuir y administrar de manera equilibrada los fondos disponibles.

López destacó que Pavón cuenta con tres barrios y que la gestión comunal procuró evitar la concentración de recursos en un solo sector. Mencionó inversiones destinadas al casco histórico, al barrio Mitre y a Rincón de Pavón, incluyendo obras y servicios vinculados con el gas natural, la electrificación, la salud y la educación.

 

Danzas y representaciones escolares

Tras el acto protocolar se dio paso a una serie de propuestas artísticas y educativas protagonizadas por alumnos de distintos establecimientos.

El Nivel Inicial presentó la chacarera “Costerita”, de Diego Zalazar, mientras que los estudiantes de primer grado interpretaron “Chamamé entre amigos”.

Por su parte, los alumnos de segundo y tercer grado ofrecieron “Triunfo de las Provincias”, una propuesta vinculada con la historia de la Batalla de Pavón. Los estudiantes de cuarto y quinto grado presentaron “La Batalla de Pavón en números”, una actividad destinada a abordar el acontecimiento desde una perspectiva didáctica.

También participó el Anexo 1234 (escuela secundaria). El profesor Facundo Montenegro y alumnos de segundo año compartieron una reflexión sobre el camino recorrido por la comunidad, su identidad, su historia y sus logros. 

Un grupo de alumnas y alumnos realizaron la representación “Radio Los Pagos del Pavón”, una puesta que recreó, desde la ficción, una emisión radial ambientada en el contexto del 17 de septiembre de 1861.

Otro grupo bailó la chacarera “El Circo de la Vida”, de Raly Barrionuevo, bajo el título “Somos nosotros”.

 

Folclore, muestras y emprendimientos

La jornada contó asimismo con la actuación del Ballet Acuarelas del Río, perteneciente al Taller Cultural de Folclore, dirigido por Camila Cabrera y Checho Strubia.

El cierre artístico estuvo a cargo de los alumnos de sexto y séptimo grado, quienes interpretaron el Pericón Nacional, una de las danzas tradicionales más representativas de la cultura argentina.

Durante el acto también se invitó a los presentes a recorrer el stand de CAEBA, donde se expuso una muestra de dibujos sobre la vida del general José de San Martín, realizados en el marco de la conmemoración del paso a la inmortalidad del Padre de la Patria. Además, se propuso la realización de un cuadro colaborativo sobre San Martín, que será exhibido posteriormente en el hall de la Comuna.

La propuesta se completó con un paseo de emprendedores y artesanos locales y un bufet a cargo de la cooperadora de la escuela primaria.